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        集團認真學習貫徹習近平總書記關于產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設改革的重要指示精神

        發(fā)布時間:2023-07-21  點擊數(shù):389



        近期,集團專門印發(fā)《南昌市產(chǎn)投投資集團有限公司新時代產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設改革實施方案》,就開展新時代產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設改革工作,成立集團層面領導小組,要求集團上下認真學習貫徹習近平總書記關于產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設改革的重要指示精神,扎實做好推動產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設改革各項工作。

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        習近平總書記

        關于產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設改革的重要指示精神摘編

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        要加強產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設,加快建設一支宏大的知識型、技能型、創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)工人大軍。

        ——習近平在同中華全國總工會新一屆領導班子成員集體談話時的講話(2018年10月29日)

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        實體經(jīng)濟是我國經(jīng)濟的重要支撐,做強實體經(jīng)濟需要大量技能型人才,需要大力弘揚工匠精神,發(fā)展職業(yè)教育前景廣闊、大有可為。

        ——習近平在考察山丹培黎學校時強調(diào)(2019年8月20日)

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        勞動者素質(zhì)對一個國家、一個民族發(fā)展至關重要。技術工人隊伍是支撐中國制造、中國創(chuàng)造的重要基礎,對推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展具有重要作用。要健全技能人才培養(yǎng)、使用、評價、激勵制度,大力發(fā)展技工教育,大規(guī)模開展職業(yè)技能培訓,加快培養(yǎng)大批高素質(zhì)勞動者和技術技能人才。要在全社會弘揚精益求精的工匠精神,激勵廣大青年走技能成才、技能報國之路。

        ——習近平對我國選手在世界技能大賽取得佳績作出重要指示(2019年9月23日)

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        要完善現(xiàn)代職業(yè)教育制度,創(chuàng)新各層次各類型職業(yè)教育模式,為勞動者成長創(chuàng)造良好條件。

        要推進產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設改革,落實產(chǎn)業(yè)工人思想引領、建功立業(yè)、素質(zhì)提升、地位提高、隊伍壯大等改革措施,造就一支有理想守信念、懂技術會創(chuàng)新、敢擔當講奉獻的宏大產(chǎn)業(yè)工人隊伍。

        ——習近平在全國勞動模范和先進工作者表彰大會上的重要講話(2020年11月24日)

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        各級黨委和政府要高度重視技能人才工作,大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神,激勵更多勞動者特別是青年一代走技能成才、技能報國之路,培養(yǎng)更多高技能人才和大國工匠,為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家提供有力人才保障。

        ——習近平致首屆全國職業(yè)技能大賽的賀信(2020年12月10日)

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        在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程中,職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。要堅持黨的領導,堅持正確辦學方向,堅持立德樹人,優(yōu)化職業(yè)教育類型定位,深化產(chǎn)教融合、校企合作,深入推進育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制改革,穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)本科教育,建設一批高水平職業(yè)院校和專業(yè),推動職普融通,增強職業(yè)教育適應性,加快構建現(xiàn)代化職業(yè)教育體系,培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術技能人才、能工巧匠、大國工匠。

        各級黨委和政府要加大制度創(chuàng)新、政策供給、投入力度,弘揚工匠精神,提高技術技能人才社會地位,為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供有力人才和技能支撐。

        ——習近平對職業(yè)教育工作作出重要指示(2021年4月13日)

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        技術工人隊伍是支撐中國制造、中國創(chuàng)造的重要力量。我國工人階級和廣大勞動群眾要大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神,適應當今世界科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的需要,勤學苦練、深入鉆研,勇于創(chuàng)新、敢為人先,不斷提高技術技能水平,為推動高質(zhì)量發(fā)展、實施制造強國戰(zhàn)略、全面建設社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量。各級黨委和政府要深化產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設改革,重視發(fā)揮技術工人隊伍作用,使他們的創(chuàng)新才智充分涌流。

        ——習近平致首屆大國工匠創(chuàng)新交流大會的賀信(2022年4月27日)

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        我們著眼數(shù)字時代人才需求,建立職業(yè)教育聯(lián)盟,開展職業(yè)技能大賽、女性創(chuàng)新大賽,為加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)合作打造人才庫。

        ——習近平在金磚國家領導人第十四次會晤上的講話(2022 年6月23日)

        中國積極推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,支持中外職業(yè)教育交流合作。中方愿同世界各國一道,加強互學互鑒、共建共享,攜手落實全球發(fā)展倡議,為加快落實聯(lián)合國 2030 年可持續(xù)發(fā)展議程貢獻力量。

        ——習近平致世界職業(yè)技術教育發(fā)展大會的賀信(2022年8月19日)

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        全心全意依靠工人階級,健全以職工代表大會為基本形式的企事業(yè)單位民主管理制度,維護職工合法權益。

        ——習近平在中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會上的報告(2022年10月16日)

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        完善人才戰(zhàn)略布局,堅持各方面人才一起抓,建設規(guī)模宏大、結構合理、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊伍。加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,促進人才區(qū)域合理布局和協(xié)調(diào)發(fā)展,著力形成人才國際競爭的比較優(yōu)勢。加快建設國家戰(zhàn)略人才力量,努力培養(yǎng)造就更多大師、戰(zhàn)略科學家、一流科技領軍人才和創(chuàng)新團隊、青年科技人才、卓越工程師、大國工匠、高技能人才。

        ——習近平在中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會上的報告(2022年10月16日)

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        統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新,推進職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯,優(yōu)化職業(yè)教育類型定位。加強基礎學科、新興學科、交叉學科建設,加快建設中國特色、世界一流的大學和優(yōu)勢學科。

        ——習近平在中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會上的報告(2022年10月16日)

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        加強企業(yè)主導的產(chǎn)學研深度融合,強化目標導向,提高科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化水平。強化企業(yè)科技創(chuàng)新主體地位,發(fā)揮科技型骨干企業(yè)引領支撐作用,營造有利于科技型中小微企業(yè)成長的良好環(huán)境,推動創(chuàng)新鏈產(chǎn)業(yè)鏈資金鏈人才鏈深度融合。

        ——習近平在中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會上的報告(2022年10月16日)

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        推進國有企業(yè)、金融企業(yè)在完善公司治理中加強黨的領導,加強混合所有制企業(yè)、非公有制企業(yè)黨建工作,理順行業(yè)協(xié)會、學會、商會黨建工作管理體制。加強新經(jīng)濟組織、新社會組織、新就業(yè)群體黨的建設。注重從青年和產(chǎn)業(yè)工人、農(nóng)民、知識分子中發(fā)展黨員,加強和改進黨員特別是流動黨員教育管理。

        ——習近平在中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會上的報告(2022年10月16日)

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